Comment élaborer ou mettre à jour des lignes directrices en matière de 3e âge et assurer leur bonne mise en œuvre ?

Lancement

1. Amorcer le projet

Questions
  • Qui assume quel rôle ?
  • Définition des fonctions, tâches, compétences et responsabilités.
Matériel
Organisation du projet : exemples de différentes communes

Ce document propose des pistes pour impliquer les différents services communaux dans l’élaboration des lignes directrices.

Exposé politique du conseil aînés de la région de Baden (seulement en allemand)

Dans ce document, le conseil des aînés de la région de Baden (SRRB) présente son point de vue quant à la manière d’établir une politique communale du 3e âge pour les personnes de plus de 60 ans. Invitant à la réflexion, il incite les acteurs politiques et administratifs ainsi que les organisations non gouvernementales à s’engager en faveur d’une politique moderne du 3e âge dans la région Le SRRB offre son soutien pour la mise en œuvre.

Stremlow et al. (2018). Gestaltung kommunaler Alterspolitik in der Schweiz. (en allemand)

Chapitre 1 : conditions-cadres de la politique du 3e âge Chapitre 2 : conception de la politique du 3e âge dans différentes villes et communes de Suisse

Liens
Module d’apprentissage en ligne concernant la stratégie du canton d’Argovie en matière de politique du 3e âge (seulement en allemand)

Ce module s’adresse aux conseillers et employés communaux ainsi qu’à toutes autres personnes intéressées. En 15 minutes, il passe en revue les différentes étapes de la planification stratégique d’une politique communale du 3e âge. Il fournit des informations utiles et présente plusieurs possibilités de mise en œuvre. De nombreux supports et liens complémentaires sont disponibles.

2. Définir les communes participant au projet

Questions
  • Quelles communes avoisinantes sont intéressées par une collaboration ?
  • Quels sont les conseillers communaux compétents ?
Matériel
Aucun matériel disponible.
Liens
« Check pour les autorités » de Gerontologie CH

Le contrôle « Check pour les autorités » de GERONTOLOGIE CH vous permet de faire le point sur l’organisation de la politique du 3e âge ainsi que sur le travail en faveur des personnes âgées au sein de votre commune, et vous indique dans quelle mesure ces programmes sont développés. Le contrôle dure environ 10 minutes et aboutit à une analyse graphique.

3. Définir le rôle de la commune dans la planification de la politique du 3e âge en tenant compte des prescriptions, tâches et rôles à l’échelle cantonale et régionale

Questions
  • Comment la commune se positionne-t-elle par rapport au 3e âge et au vieillissement ?
  • Quels sont les thèmes sur lesquels elle se penche déjà dans ce domaine ?
Matériel
Brochure « Organisation kommunaler Alterspolitik im Kanton Bern » (seulement en allemand)

Cette brochure décrit comment la politique du 3e âge est organisée au niveau communal dans le canton de Berne. Elle contient des informations utiles pour traiter les questions liées au 3e âge à l’échelon communal.

Stremlow, J. (2019). Gestaltung kommunaler Alterspolitik – Situation und Entwicklungspfade. (en allemand)

Ce document présente les résultats d’une étude exploratoire menée dans des communes suisses. Vous avez la possibilité de classer votre commune dans l’un des cinq modèles d’organisation identifiés. Ce document identifie en outre différentes manières de mettre en œuvre une politique moderne du 3e âge, et esquisse plusieurs pistes de développement.

Liens
Aucun lien disponible.

4. Impliquer d’autres services du Conseil communal

Questions
  • À quelles autres personnes peut-on faire appel pour l’élaboration des lignes directrices ?
  • Quels sont les services dont les prestations présentent des interfaces avec le domaine du 3e âge (p. ex. travail social, éducation, culture, loisirs) ?
Matériel
Organisation du projet : exemples de différentes communes

Ce document propose des pistes pour impliquer les différents services communaux dans l’élaboration des lignes directrices.

Liens
Aucun lien disponible.

5. Mettre à disposition/rechercher des ressources financières et humaines

Questions
  • Quel est le budget disponible pour l’élaboration des lignes directrices ?
  • Quelles sont les ressources en personnel disponibles ou pouvant être organisées ?
  • Dans quelle mesure peut-on recourir au bénévolat ?
Matériel
Valeurs empiriques de communes de la région Seeland – Biel/Bienne concernant le budget pour les lignes directrices en matière de 3e âge
Liens
Aucun lien disponible.

6. Définir l’objectif

Questions
  • Quelle forme le produit final doit-il revêtir (p. ex. document numérique, brochure) ?
  • Quand doit-il être terminé ?
  • Qui est responsable de l’élaboration du produit final ?
Matériel
Structure exemplaire des lignes directrices en matière de 3e âge

Ce document propose une structure pour les lignes directrices. Les phases suivantes vous guident pas à pas à travers l’élaboration des différentes composantes des lignes directrices.

Liens
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